Manchmal ist "Lehrer sein" auch sehr lustig... (Danke Herr Paul für die Stilblüten-Spenden!)

Lorena zu ihrer Freundin: "Ich bin echt froh, dass du heute nicht zu mir kommst. Meine Mutter ist voll peinlich, die denkt, sie wär ne Fee und tanzt die ganze Zeit rum!"

Kardelen soll im Wörterbuch Verben suchen und damit einfache Sätze schreiben. Bsp.: "Der Hund bellt." Kardelen aber schreibt: "Der Hund kann schwedisch." (Kl. 2)

Meine Frage: "Warum fällt der Frosch in Winterstarre?" - Niclas' Antwort: "Weil er kein Eichhörnchen ist." (Kl. 2)

Der sechsjährige Russe Christian freut sich ein Loch in den Bauch, als ich ihm etwas noch einmal erkläre: "Aaaaah, JETZT hat das mir verstanden!!!" (Kl. 1)

Zungenbrecher: Hans hat hundert Hunde. Hundert Hunde hat Hans. - Fabians Kommentar: "Der hat sie ja nicht mehr alle!" (Kl. 1)

2. Klasse, Mathe, Wege beschreiben und lesen. Im Buch sind quadratische "Grundstücke" eingezeichnet, die Kinder sollen Grundstücke zählen. Anna-Lina zählt: "Tom muss sechs Kunststücke weit gehen..."

"Wie nennt man denn das Nest des Eichhörnchens nochmal...?" - "Koks?" - "Kompost?" - "Körbchen?"... (Kl. 3)

Meine 3. Klasse war heute mit dem Förster im Wald. Zuhören ist nicht immer ganz einfach. Der Förster erzählt: "Auf dem Boden liegen viele Eicheln..." - Robin: "Was, Leichen???"

Ethik, Klasse 3, Thema Behinderungen/Blind sein. Ich lese einen Text über eine blinde Dame vor, die erzählt, welche Spiele Blinde spielen können: "Blinden-Schach, Blinden-Mühle, Blinden-Mensch-ärgere-dich-nicht..." - Josef: "Blinde Kuh..."

Lesetest. Es sollte heißen: "Die Schwungfedern der Eule sind..." - Jonah schreibt: "Die Sprungfedern der Eule sind..." (Kl. 3)

Einer meiner Schüler kommt heute Morgen von einer wahren Deo-Wolke umhüllt in den Klassenraum. Ein anderer Schüler, ca. 5 Minuten später, schnuppernd: "Wo sind sie? Wo haben sie sich versteckt? Hier riecht's nach Jugendlichen!!!" (Kl. 3)

3. Klasse, Weihnachtsgedichte ausdenken. Jonah macht's kurz: "Advent, Advent, die Katze brennt... und rennt!"

Am Freitag sollten sich die Kinder selbst Sachaufgaben ausdenken, in den Tiere und Preise vorkamen. Leon schreibt: "Nico kauft sich 5 Schultröten..." - Ich: "Leon, da sollten doch Tiere vorkommen!" - Leon: "Wiesooo, Schildkröten sind doch Tiere!!" (Kl. 4)

Aufsatz Personenbeschreibung, Kl. 3:

Daniel: "Der Bankräuber hat einen schwarzen Schaumbart. Er hat alle Taschen voll Geld zu tun." - Noah: "Sein Alter ist ungefähr 40 Jahre alt." - Hannah: "Er ist dünn, aber auch ein bisschen dick (so in der Mitte)."

Aus einem Steckbrief, in den Fehler eingebaut wurden, sollen die Kinder einen Sachtext über die Schildkörte schreiben, dabei die falschen Stellen berichtigen. Laura schreibt: "Schildkröten ernähren sich hauptsächlich nicht von Gummibärchen." (Kl. 4)

Sachunterrichtstest "Feuer", Klasse 3. Aufgabe: "Was bedeuten die Abkürzungen DLK, TLF und GW der Feuerwehrfahrzeuge? - Antworten: "Drehlöschfahrzeug, Geländewagen, Granwagen, Gerätewagen, Grangenwagen, Trehleiterfahrzeug, Tieflöschfahrzeug..."

Ein Kind schubst Daniel ohne Grund. Dieser empört: "Hey, wat biste so agressiv? Geh ma zum Arzt!!" (Kl. 3)

4. Klasse, Lesetest, Thema Weltall. Die Kinder sollen beschreiben, was sie selbst einmal gerne (im Weltall) ausprobieren würden. Hannah schreibt: "Mich interessiert es nicht, wie es sein würde, brechen zu müssen." 

Tommy schreibt über seine Weihnachtsferien: "... und an Weihnachten hab ich mit Henrik gefeiert und Malzbier gesauft." (Kl. 4)

Jelline beim Frühstücken zum Lehrer: "Die Mama hat die Gurke gar nicht kleingeschnitten! Kann ich ein Messer haben?" Lehrer: "Du kannst doch abbeißen!" Jelline: "Aber wir tauschen doch immer...!" (Kl. 2)

Thema "Tiere im Winter". Meine Frage: "Warum fällt der Frosch in Winterstarre?" Niclas' Antwort: "Weil er kein Eichhörnchen ist!" (Kl. 2)

Olympia 2008. Marvin liest: "Der Panda ist das Wampentier von China." (gemeint war das Wappentier) (Kl. 2)

Max: "Frau Nickel, unsere Nachbarin hat vor 2 Tagen ein Baby bekommen. Das ist so groß wie ein Chihuahua!" (Kl. 3)

Der Lehrer erklärt eine Aufgabe und mahnt: "Und wer jetzt trödelt..." Ben: "Der ist der TRÖDELKING!" (Kl. 2)

Mike erzählt im Kreis: "Am Wochenende haben wir Babykatzen bekommen!" Isabell meldet sich: "Kann ich heute zu dir spielen kommen?" (Kl. 2)

Mathe-Förderunterricht 2. Klasse, ein Mädchen. Ich: "Und nun zähle mal ganz schnell von 10 bis 20!" Julia: "Zehn, zwanzig!"

Jelline schreibt in ihrem Ich-bin-ich-Text: "Ich heiße blond." (Kl. 2)

Mathe, "Wege beschreiben und gehen". Im Buch sind quadratische "Grundstücke" eingezeichnet, die gezählt werden müssen. Anna-Lina zählt: "Tom muss sechs Kunststücke weit gehen!" (Kl. 2)

Ich notiere im Klassenbuch, wer krank ist, da meldet sich Noah ganz aufgeregt: "Ich weiß, was der Robin hat, der hat sich entzündet!" (Kl. 2)

Edin fragt (ehrlich interessiert): "Frau Nickel, muss ich da, wo PLUS steht, auch PLUS rechnen???" (Kl. 2)

Jonah schreibt seine ehrliche Meinung über den Zaubertrick eines Mitschülers an der Weihnachtsfeier: "Bei Gerhard wusste jeder, dass ein Geheimfach im Boden war, denn dieser Trick war schon uralt." (Kl. 3) 

Cimberly liest: "Und Puuh, der Bär seufzte verdrosselt!" (gemeint war verdrossen) (Kl. 2)

Hanna: "Hmm, das Nutella-Brötchen hat lecker geschmeckt!" Noelle trocken: "Man sieht's!" (Kl. 2)

Chantal berichtet von der Kirmes: "Guck mal, was ich kostenlos gewonnen habe!" (Kl. 2)

Der Pfarrer liest aus der Kinderbibel vor: "... und sie tranken Wein." Paul-Moritz fiebert mit: "Der Benjamin und Wein - oh, weia!" (Kl. 2)

Der Busfahrer fragt Noelle, an welcher Haltestelle sie aussteigt. Antwort: "An der Pipi-Langstrumpf-Schule!" (gemeint war "Astrid-Lindgren-Schule", Kl. 2)

Auf dem Weg findet Ben ein kleines Tier und sagt voller Überzeugung: "Guck mal, eine KILLERASSEL!" (Kl. 2)

Nicole: "Mein Bruder lässt sich den Zahn nicht reparieren!" (Kl. 2)

Ilbey erzählt vom Wochenende: "Die Zuckerwatte hat nicht geschmeckt, da war zu viel Zucker drin!" (Kl. 2)

Mike: "Herr Paul, die Sara sagt zu mir immer Petzliese!" (Kl. 1)

Hanna: "Ich weiß, dass ein Regenbogen eine ganz normale Mischung aus Regen und Sonne ist!" (Kl. 1)

Fabian hat Chantal mit dem Fußball abgeschossen und verteidigt sich: "Ich habe einen Flachschuss gemacht, der hat irgendwie abgehoben und die Chantal am Auge getroffen!" (Kl. 1)

Ben erklärt vor dem Frühstück: "Ich hab' Hunger wie ein großes Pferd!" (Kl. 1)

Es liegt Schnee. Ilbey: "Sara, wollen wir heute zuhause mit dem Snowboard snoben?" (Kl. 1)

Ilbey erklärt, wie man einen Schneemann baut: "Dann pflücken wir im Garten eine Karotte und stecken sie in den Schneemann." (Kl. 1)

Lea packt ihr Frühstück aus: "Rate mal, was ich dabei habe! Leberwurst und Camberg." (gemeint war "Camembert", Kl. 1)

Der Lehrer erinnert daran, dass die Kunststunde bald zu Ende ist: "Die Malzeit ist gleich vorbei!" Ben: "Wir haben doch schon gegessen!" (Kl. 1)

Ilbey: "Der GEOPARD ist der schnellste Läufer!" (Kl. 1)

Joelle zum Lehrer: "Mein Papa hat größere Schuhe als du und breitere. Der ist ja auch dicker!" (Kl. 1)

Der Pfarrer sucht Freiwillige für ein Rollenspiel: "Wer spielt den Esau? Wir brauchen ein Kind, das ganz wild und frech ist!" Ben meldet sich. Pfarrer ungläubig: "Du bist frech?" Ben: "Ja, zu Hause!" (Kl. 1)

Lehrer zur Klasse: "Ihr wollt jetzt eine Pause? Aber eben in Sport habt ihr euch doch schon sehr viel bewegt!"Noelle: "Das war aber Zwangsbewegung!" (Kl. 1)

Der Bibeltext zu Kain und Abel wird vorgelesen. Am Schluss heißt es, dass Blut ins Gras tropft. Pfarrer: "Die Geschichte war ja jetzt ganz schrecklich!" Ilbey reibt sich die Hände: "Aber schön gruselig!" (Kl. 1)

Sara: "Bei 'Herr der Ringe' gibt es einen alten Opa, der kann zaubern!"

Lehrer: "Wie heißen die Früchte der Buche?" Kind: "Nusseckern?" (Kl. 1)

Alessio betrachtet die Deckweiß in seinem Farbkasten: "Wann benutzen wir endlich diese Farbverhellerungscreme?" (Kl. 1)

Ilbey erzählt Hänsel und Gretel: "Die Stiefmutter war böse und hatte selbst Kinder und meinte, die sind noch viel braver als die blöden alten Kinder!" (Kl. 1)

Noelle liest "Spinat": "Spinnenart!" (Kl. 1)

Alessio schaut hinter die Tafel und ist erstaunt: "Die läuft ja mit Zahnrad und alles!" (Kl. 1)

Noelle und Joelle verabschieden sich: "Tschüss Nono!" - "Tschüss Jojo!"

Christian freut sich, als ich ihm etwas noch einmal erkläre: "Aaaah, jetzt hat das mir verstanden!" (Kl. 1)

Ich zu zwei Mädchen, die dauernd quasseln: "Nun hört mal auf!" - Anna-Lena: "Ja, es macht auch keinen Spaß mehr..." (Kl. 1)

In der Schule sind sehr alte Wasserleitungen. Wenn sich jemand die Hände wäscht, heult es aus den Wänden. Frau Schnabel macht in ihrer Klasse während der Stillarbeits-Phase leise Musik an. Marcel nach einer Weile: "Oh, das ist Musik, ich dachte, das wär' wieder das Mädchen-Klo!" (Kl. 4)

Joke-Marie: "Frau Nickel, mein Bruder hat jetzt im 5. Schuljahr Walfischfächer! Was sind Walfischfächer?" (Kl. 3)

Ich zu einem Kind, das seinen Tischnachbarn nicht mag: "Neben XX zu sitzen ist doch bestimmt das kleinere Übel, oder?" - anderes Kind: "Was bin ich für ein Übel, Frau Nickel?" (Kl. 3)

P. hält sich nicht an die Klassenregeln. Ich wiederhole die, an die er sich nicht gehalten hat: "So, lieber Philip, das merkst du dir jetzt bitte bis nach den Ferien und dann erklärst du es mir noch einmal!" - P. (ganz entsetzt): "Aber..., aber, Frau Nickel, ich bin doch nicht so'n Merker, ich vergess' immer alles!" (Kl. 3)

Robert: "Kann man Migräne wegoperieren?" (Kl. 3)

Ich: "P., jetzt hör endlich auf zu quasseln!" - "Ich kann nicht, der Max unterhält mich die ganze Zeit..." (Klasse 3)

Max: "Am Wochenende hab ich mich mit meinem großen Bruder gekloppt!... ER hat gewonnen." - anderes Kind: "In welcher Runde?" (Kl. 3)

Robert: "Ich habe am Wochenende beschlossen, mich ab jetzt wie ein zivilisierter Mensch zu benehmen!" - anderes Kind: "Ja, wir haben dir schon vor ein paar Tagen gesagt, dass man in deinem Zimmer nicht mehr treten kann..." (Kl. 3)

Die Kinder stellen sich dem Sportpädagogen vor: "Ich bin Ralf, ohne pe-ha!" (Kl. 3)

Chris: "Mann und Frau heiraten, um ein Kind zu gründen!" (Kl. 4)

Ich: "Welche gefährliche Krankheit kann der Fuchs übertragen?" - "Vogelgrippe!" (Kl. 3)

Die Kinder unterhalten sich über Sternzeichen. Sven erklärt: "Ich bin Ziegenbock!" (Kl. 2)

Dominik nimmt den Tafelschwamm und hält ihn in die Luft: "Guckt mal, Spongebob. Er hat seine Beine verloren!" (Kl. 2)

Nico über ein Fußball-Länderspiel: "...dann haben die Deutschländer ein Tor gemacht!" (Kl. 2)

Carina: "Morgen soll es in Strömen schneien!" (Kl. 3)

Joke: "Ich finde mein Blatt nicht, aber ich hab es klar und deutlich in mein Kästchen gelegt!" (Kl. 3)

Max (traurig): "Frau Nickel, der Nikolaus war gestern dumm!" - "Warum das denn?" - "Ich kam nach Hause, der Kamin war an und die Schokolade stand daneben..." (Kl. 3)

Steffen versteht etwas nicht. Der Banknachbar (René) erklärt: "Das kann mir nicht passieren, weil ich ALLES weiß!". Darauf fragt ihn Steffen: "Weißt du denn, wie ein Stromkreis... äh... gesendet wird?" René (kleinlaut): "Hmmm... nein!" Steffen: "Siehst du, du weißt auch nicht alles!" (Kl. 2)

René verrutscht das Lineal beim Unterstreichen: "Ich bin so dumm...!!!" - Steffen (ohne von seiner Arbeit aufzusehen): "Das wissen wir schon...!" (Kl. 2)

Marcel schreibt auf seinen Wunschzettel:  - Plästächen (Playstation) (Kl. 2)

Julia fragt den Lehrer: "Wie schreibt man Bruder? Mit B oder mit P?" Lehrer: "Mit B!" - Julia (ungläubig): "Mit B wie Barbie???" (Kl. 2)

Steffen glaubt scheinbar noch an den Weihnachtsmann. Er erzählt einem Kind: "Letztes Jahr an Weihnachten war meine MAMA im Wohnzimmer drin. Ich dachte schon, was macht die denn da?" (Kl. 2)

Max: "Von Gestank gibt es keine Mehrzahl, wir haben zuhause im Dudel nachgeguckt!" (Kl. 3)

Mandy: "Ich bin grad blöd geworden, ich wollte mit dem Füller radieren!" (Kl. 3)

"Wozu brauchen wir Menschen Feuer?" - Ramona: "Für Romantigkeit!" - Tom: "Um Unkraut und Leichen zu verbrennen!" (Sachunterrichts-Test, Kl. 4)

"Welches Feuer ist für uns alle lebenswichtig?" - Lara: "Das Kaminfeuer!" (Sachunterrichts-Test, Kl. 4)

Robert: "Ein Freund und ich haben uns in den Ferien in meinen Bettkasten gelegt und uns das Bett von unten angeguckt." - Ich: "Und was habt ihr gesehen?" - "Och... ein paar Fusseln und so..." (Kl. 3)

Max: "Ich hab in den Ferien Playstation und Computer gespielt." - Robert: "Hast du denn auch was für die Bildung getan???" (Kl. 3)

Ich: "Wenn man Tollwut hat, bekommt man weißen Schaum vor dem Mund." - Fabienne: "Dann hab ich jeden Morgen und jeden Abend Tollwut!" (Kl. 3)

Ich: "Robert, du bekommst gleich eine Strafarbeit, weil du dich nicht meldest und reinrufst!" - Robert: "Jaaa, irgendwann muss ich's ja mal lernen..." (Kl. 3)

Herr Schmidt im Haus der Bibel: "Wie nennt man die nicht-sesshaften Völker?" - Jana: "Maden!" (Kl. 4)

Alexander: "Meine Tante hat 'nen kleinen Hund, der hat vorne voll die kleine Nase, aber dafür hinten mehr Gehirn im Schädel!" (Kl. 3)

Steffen guckt in Renés Sachunterrichts-Test. Die Kinder sollten die 12 Monatsnamen aufschreiben. "Ha, du hast ja 8 Fehler!" - René: "Nein, ich hab 4 richtig!" (Kl. 2)

Religion. Leon: "Hatten die alten Ägypter unter ihren Kleidern eigentlich noch was an?" - Yannick: "Mensch, die alten Griechen hatten noch nicht mal Kleider an, die sind alle nackt rumgerannt!" (Kl. 4)

Carina (ganz stolz): "Ich gehe jetzt in die Pubertät!" (Kl. 3)

Kind: "Wie heißt das denn, wenn die Supernanny ein Mann ist?" - Fabi: "Superman!" (Kl. 3)

Nico: Warum braucht ihr Mädchen eigentlich beim Sport immer so lange zum Umziehen? Sophie (überlegt kurz): Weil wir Genießer sind! (Kl. 2)

Sachunterrichtstest, Klasse 4 (Thema Energie):

Frage: Nenne Beispiele, wie Strom in Kälte umgewandelt wird. Chris schreibt: "Winterlator".

Religionsunterricht. Lehrer: "Segnen kann jeder!" - Jan Lukas: "Ich glaube, ich bin heilig!" - Alexander: "Nee, du bist normal!" (Kl. 3)

Religionsunterricht. Lehrer: "... und Abraham wird versprochen, dass seine Nachkommen zahlreich sind wie die Sterne." - Alexander: "Mein Gott, muss die Frau einen großen Bauch kriegen!" (Kl. 3)

Steffen fragt seinen Lehrer: "Herr Paul, was arbeitest du eigentlich?" (Kl. 2)

"Wie heißt die männliche Ente?" - Joke:" Äh, Knorpel oder so...!" (Kl. 3)

Julia bringt mir einen Umschlag ihres Klassenlehrers: "Hier, Frau Nickel, mit vielem Gruß vom Herr Paul!" (Kl. 2)

Sachunterrichtstest, Klasse 4 (Thema Ritter):

Frage 1): Welche "Berufe" gab es auf der Burg? - Ramona schreibt: "Türsteher".

Frage 2): Welche Nachteile hatte die Rüstung? - Timo schreibt: "Im Winter war die Rüstung schwerer als im Sommer!" - Hanna schreibt: "Wenn ein Ritter im Sommer vom Pferd fällt tut es weh und im Winter nicht." - Stephan schreibt: "Im Sommer war es in der Rüstung tierisch heiß und im Winter saukalt."

Philip ist ganz gespannt: "Frau Nickel, wie sind die Diktate ausgelaufen?" (Kl. 3)

Alexander (zum Thema Sexualerziehung): "Also, Kondome sind ein Verhütungsmittel. Man braucht nur die richtige Geschmacksrichtung und die richtige Füllung!" (Kl. 3)

Sophie (als sie gefragt wird, warum ihr beim Speed-Stacking immer die Becher umfallen): "Ei, Frau Nickel, ich bin einfach zu blöd dafür!" (Kl. 2)

Der Religionslehrer verteilt Arbeitsblätter zum Thema Evolution. Einige Kinder finden, die Urzeit-Einzeller sehen aus wie "Möhren", "Pimmel" etc. Alexander entrüstet: "Herr Duchscherer, die beleidigen unsere Vorfahren!" (Kl. 3)

Beim Frühstück: Jan Niklas und Nico rollen sich auf dem Tisch Tomaten zu. Steffen: "Gleich liegen die Tomaten vom Jan Niklas auf dem Boden und dann will sie keiner mehr essen, (leise) außer ich!" (Kl. 2)

Sophie: "Darf ich das Rechnen auch mit dem Bleistift machen? Lehrer: "Ja, kannst du machen." Sophie: "Ich mach es aber mit dem Füller!" (Kl. 2)

 Fragezeit: "Wie nennt man jemanden, der Bienen züchtet?" Kim: "Keine Ahnung, Bienenzüchtiger?" (Kl. 2)

 Sophie malt ihr Traumhaus und erklärt die Einzelheiten: "...und das ist ein nicht-jugendfreier Fernseher!" (Kl. 2)

 Lehrer: "Ach, die Sophie hat schon wieder Hunger!" Sophie: "Das ist mein Beruf!" (Kl. 2)

 Dominik spricht mit einem Kind über dessen geschiedene Eltern: "Ach so, das ist dein Ex-Vater..." (Kl. 2)

Ich frage 2 Mädchen, die sich unterhalten: "Wollt ihr jetzt die ganze Stunde miteinander reden?" Michelle: "Ja, das kann passieren!" (Kl. 1)

Uli: "Meine Mama konnte gestern nicht zum Elternabend kommen, sie lag mit Margarine im Bett!" (Kl. 3, gemeint war Migräne :-))

Joline, als Rudolf etwas Falsches ausschneidet: "Ich glaube, der Rudolf hat echt ein Problem!" (Kl. 1)

Martin seufzend (als ich ein Arbeitsblatt austeile): "Frau Nickel, warum bist du nur immer so anstrengend?" (Kl. 1)

Michelle: "Frau Nickel, ich zwinge mich, das Blatt als Hausaufgabe fertig zu machen!" (Kl. 1)

Ich: "Die neue Zahl, die ihr heute lernt, ist die 7!" - Philipp: "Au ja, verdammte Kacke!" (Kl. 1)

Ida schreibt in ihr "Ich-bin-ich-Buch": "Ich esse oft Schissbörger." (Kl. 1)

Die Kinder suchen die Mehrzahl. Ihre Vorschläge: Osterei - Östereier; Ampel - Ämpels; Xylophon - Xylophöner (Kl. 2)

Alexander (1,60m): "Frau Nickel, wenn ich so weiter wachse, kriege ich noch vor mir selbst Höhenangst!" (Kl. 4)

Roxanne erzählt eine Bildergeschichte nach: "Also der Uhu wollte spazieren fliegen, da traf er..." (Kl. 1)

Lisa rettet den Genitv: "Alle wollen meine Freundin sein nur wegen der modernen Armbänder." (Kl. 1)

Niclas zeigt stolz den freiwilligen Teil der Hausaufgabe: "Herr Paul, ich war sogar noch freiwilliger!" (Kl. 1)

Kinder spielen auf der Schaukel "Abspringen", Junge: "Ich mach jetzt noch mal den Seitensprung... oder wie das heißt!?" (Kl. 4)

Pauline ist stolz: "Die Frau Pf. hat gesagt, sie könnte nicht mit uns singen, weil sie einen Frosch im Hals hat. ICH kann auch mit Frosch im Hals singen!" (Kl. 1)

Das vierte Schuljahr bastelt Ritterburgen. Zwei Jungen stellen den "Bergfried" mitten auf ihre Bodenplatte. Ich erkläre ihnen, dass er meist in die Burgmauer integriert war... Marius zu seinem Partner: "Ich hab dir doch gesagt, dass der Turm intrigiert werden muss!" (Kl. 4)

Berufsschule (es geht um Kündigungsschutz): "Frau B. kann während und nach der Entbindung nicht gekündigt werden."

SU-Test, Thema Wasser. Aufgabe: "Nenne Gefahren für unser Grundwasser." - Julia: "Wenn man ganz dreckige Fische ins Wasser tut." (Kl. 4)

Leichtathletik-Bundesjugendspiele. Karina: "Machen wir auch Eier-Lauf?" (Kl. 1)

Joline zu ihrem Stammbaum: " Frau Nickel, ich male nur das Oberteil von meiner Oma!" (Kl. 1)

Ida liest: "Freunde spielen gern einsam." (richtig: "Freunde spielen gemeinsam.") (Kl. 1) 

Jan Niklas liest das Ende seiner Gruselgeschichte vor: "... <<Essen Sie Leichen?>> - <<Jaaa!>> Daraufhin Alexander ganz trocken: "Das geht aber nur mit den ganz Frischen!" (Kl. 4)

Svenja zeigt mir ihre neuen Schuhe mit Absätzen: "Guck mal, Frau Nickel, ich hab sogar schon Stelzen an den Sandalen!" (Kl. 2)

Sophie im Sachunterrichts-Test über die Bundesländer: "Mecklenburg-Vorporn " (Kl. 3)

SU-Test Klasse 4. "Warum kommen so viele Touristen ins Rhein-Tal?" - Max schreibt: "Weil die Unescos die alten Burgen ansehen und fotografieren wollen."

In der Umkleidekabine stehen Sprüche an der Wand, z.B.: "Herbert stinkt wie Gülle!" - Nico liest den anderen vor: "Herbert stinkt wie GOLEO!" (Kl. 1)

Daniel beschreibt ein Bild im Rechenbuch: "Also, da ist ein Zaun und dahinter steht ein Zelt, da steht Zirkus drauf. Ich glaube, das ist ein Zirkus!" (Kl. 1)

Karina fragt ihren Lehrer: "Stimmt das, auf der Mädchentoilette gibt es eine Alarmanlage, wenn Jungs reinkommen?" (Kl. 1)

Karina am ersten Schultag in der 2. Klasse: "Wann sind wir im 3. Schuljahr?" (Kl. 2)

Das Thema ist Obst und Gemüse. Jonah: "In Blutorangen ist Blutzucker!" (Kl. 2)

Marvin: "Unsere Katze wurde überfahren!" - Robin: "Welche Farbe?" - Marvin: "Grau." - Robin: "Und außen?" (Kl. 2)

Ich: "Ich möchte euch auch nicht alles zehn Mal sagen müssen!" - Marigona: "Hast du doch schon!" (Kl. 2)

Mehmet: "Darf ich das mit dem Füller verzieren? Die anderen Stifte sind mir zu pummelig!" (Kl. 2)

Der Sportlehrer will das "Krake-Spiel" einführen: "Im Meer gibt es ein Tier mit vielen Armen, wisst ihr, wie das heißt?" - Arnold: "Octopus oder Tintenfisch." - Lehrer: "Stimmt, aber es gibt noch einen anderen Namen..." - Jelline: "Thaddäus!" (Kl. 1 und 2)

Celine wird von einer Mitschülerin gefragt, ob sie in der Pause mit ihr "Pferdchen" spielen will. Antwort: "Ich habe schon jemand anderem zugesagt, leider..." (Kl. 1)

Ich frage Andreas, warum er denn ein Wort über 2 Zeilen geschrieben hat... - Antwort: "Da musste ich husten!" (Kl. 2)

Maximilian erzählt von einer Geburtstagsfeier: "Wir haben Kopfschlagen gespielt!" (Kl. 2)

Die Kinder schreiben zu ihren Lieblingsmärchen: "Aschenpudel verliert ihren Schuh..." oder "Der Wolf will die sieben Geistlein fressen!" (Kl. 2)

Im Lesebuch steht, dass sich an Karneval jemand als Hippie verkleidet. Ich frage die Kinder, ob sie wissen, was ein Hippie ist. Natürlich wissen sie das: "Ein Hippie ist ein buntes Tier!" (Hannah) und "Hippies haben alle lange Haare und lange Hosen." (Alina H.) oder auch "Hippies lebten in den 70ern!" (Nico) (Kl. 2)